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实践体验式主题班会
信息来源:德育处 发布时间:2014-10-14 作者:白立新


这种班会主要是让学生在实践中体验、感悟,然后把“知”变为“行”,使知行真正统一起来!比如,学校开展的感恩教育,就是让学生观察父母每日做什么,然后亲自实践尝试父母所做的事,开班会时畅谈感悟,最后内化行为!

实践体验式主题班会要求遵循三个环节:
一、我实践我体验––就是在这个环节让学生畅谈实践后的感悟、体验、收获;
二、我实践我反思––这一环节就是让学生反思自己在实践过程中的不足,找差距,开展批评与自我批评,从而对问题认识更加深刻;
三、我实践我成长––这一环节主要是升华主题,使学生在深刻认识问题后,表决心,今后如何践行!
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